当学生获得他们没有通过自己的工作获得的学术利益时，就会发生违反学术诚信的行为. 更明显的学术不诚实包括:
- 抄袭他人作品 在一个
考试.
- 通过使用来准备考试 从偷来的试卷中考题.
- 带来隐藏的答案 to
考试.
- 把别人的作业交上去 作为他或她自己的.
- 剽窃了 (i.e., 在未注明出处的情况下，从已出版或电子来源中复制他人文字的部分内容).
作为学习小组的一部分讨论考试问题的可能答案并不是不诚实的, 与班上其他成员讨论论文的想法, 或者让朋友读一篇论文的草稿，寻求改进的建议, 除非教授禁止这些活动. 总结并不是不诚实, 释义, 或者在论文中引用别人的话，只要学生在适当的地方注明出处.
对学术不诚实行为的处罚指南
对违反学术诚信的处罚应在课程大纲中明确规定. 它们的范围可能从所讨论的工作没有学分到课程没有学分. 学生和教师都有举报和防止作弊的义务, 剽窃, 或者其他学术不端行为.
如果指导员怀疑学术不诚实，则采取以下措施
指导方针:
- 讲师安排了一次会议 与学生讨论事件.
- 如果跟随会议， 老师确信该学生违反了学术诚信，
指导员可能会提出适当的行动建议. 如果学生接受了适当的行动，
学生和老师都将以书面形式证实这一点，并且不需要进一步的处罚.
- 如果没有达成协议 在老师和学生之间，老师可以提出一个建议
通知相应的研究生主任(或学院院长)对学生进行成绩处罚, 如果研究生主任是指导老师)以书面形式提供支持证据. 处罚将与犯罪的程度相称, 因为所涉及的工作失去了信用
违规者将丧失整门课程的学分, 这样的处罚将协商确定
与研究生主任(或学院院长). 学生可以通过以下方式上诉
遵循先前概述的流程和程序.
- 在重复犯罪的情况下， 或者是明目张胆的不诚实行为，需要缓刑或解雇
，导师将以书面形式向相应的学院院长提出收费. 的
学生可以通过院长向教务长提出上诉.
- 如果是不诚实的行为 是否与犯罪行为有关.g.(闯入教员办公室)或与
协调一致的集体努力(班级的全部或部分), 这种情况将立即提交教务长处理.