EDU 3205:基本一般方法I (2023-2024)
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整合专业互动, 在P-12课堂上的观察和结构化经验侧重于有效教学的日常计划, 包括课程规划, 在安全和有序的学习环境中评估学习和学生参与情况. 学生将考虑与计划开学和管理身体有关的因素, 课堂的行为和情感环境.
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643 |
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Krystle Jalalian-Chursky
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Tu
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9:30AM-11:20我
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09/11-11/21
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Cremona教室101
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限制: 幼儿教育，教育认证，特殊教育专业. 大一、大二学生不包括在内.
批准: 教育学院
并修课程: edd 3200, edma 3000, 3105, 4400
属性: 高年级，写作“W”课程
级模式: (默认)正常评分，审核
教学方法: 传统的
注意: 完整的词
先决条件:
EDU 2300: D或更高
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